首先我想初中教育的目的是讓學生可以在某一方面樹立一種學習和探究的樂趣，同時更應該讓學生了解和懂得學習某們學科的重要性。所以我想在初三物理的第一節課上你可以說以下幾個方面的話：

第一、有根有據的話，眾所周知物理是一堂科學的學科，現代物理的成就是無數科學家辛勤付出所積讚的結果，所以我們必須要說一些有理有據的話，可以是關於物理學家的故事，分享物理學家成長的過程等等一系列的話。

第二、激勵學習的話，好好學習天天向上，是千百年來不變吧的教育企望，透過激勵學習的話可以很好的幫助學生走進物理，點燃學習的鬥志，激發克服困難的勇氣，所以說一些豪情壯志的話也是十分重要的。

第三、充滿感情的話，要在第一堂課就在學生心理樹立良好形象，要和學生做好關係，師生關係的最高境界就是亦師亦友，所以我們有必要學會同學生進行交流。

首先說說中美貿易戰的實質是科技戰，我們的科技不如美國，但是我們的科技在一定範圍之內後來居上，這些後來居上讓美國擔心了。這就是實質。但是我們落後的領域還很多，這就是同學們應當為之奮鬥的需求。

初三應該是第二年學物理，不是新接觸，但是主要以電學為主，內容不一樣，我認為可以這麼鼓勵學生:

初三是新的一個開始，你們多了化學這門科目，其實呀，物理也可以看作一門新增科目。因為初三的物理學的是和初二聯絡不大的知識，基礎一般的同學完全不用灰心，可以從同一水平線從頭再來。另外，物理和化學一樣，初中階段學的內容少，肯定比其他科目更容易在中考裡面拿分，是價效比非常高的科目！

我認為無論是什麼課，第一節課都很重要，先跟學生提出你的要求，你要求學生在你的課堂上應該怎麼做，先在第一節課打好預防針，先做學生的思想工作，畢業班了應該怎麼學習，用什麼態度去面對和學習，每天應該有計劃地去生活和學習。你的要求是什麼，在課堂上，學生應該怎麼做，能做到的怎麼樣，不能做到的又怎麼樣，先把話說在前面，以後上課好上。給學生說說物理的方向，讓他們有個心理準備，物理應該怎麼學等等

我最想對同學們說的是物理之美。我是反對學科劃分的，這世界本一體，有的只是一個個問題，只要你能將問題弄明白、解決它，何必區分它是物理、化學、地理、生物、心理……要說，則物理是所有學科裡面最根本的，由物到人，由理到美，最後是愛。物有形構之美，理有思想之美，且兩相通，能享此美者，必有大愛，愛自然，愛自由，愛人類，愛真理。是有大家（科學家、藝術家、思想家……）獨身不婚，而與研究物件戀愛，與真理結婚，真的是柏拉圖式之愛，愛得深沉，愛得純真。非刻苦研究者不能臻此境而享其妙。

首先跟同學們聯絡一下感情，表達出願意和同學們同甘共苦一起完成初三學業。

其次就是說明初三是學習出成果的時候，物理學習成績好壞對中考影響可大了，中考考分高就可上自己喜歡的高中。

接下來回顧初二學物理時的愉快的、不愉快的體驗，提醒同學們注意課堂上要主動配合、作業認真完成，表揚做得好的，希望改進不足的，表明老師期待著每個同學都考出好成績。掌聲！