孩子的表達能力有限，有效的提問要遵循以下幾個原則：

一、選擇好提問的時機。

如果孩子正在玩玩具或者注意力還在其他事情上，這時候提問肯定不會得到認真答覆的。要把孩子的注意力全部吸引過來後再提問。

二、問題要具體，不要籠統

如果籠統的問“今天在幼兒園表現怎麼樣啊”，孩子的概括理解能力有限，根本無從答起，如果問“今天和哪個小朋友玩了？”“玩得什麼遊戲？”慢慢的，孩子就會興高采烈的描述啦！

三、不要有暗示性語言

小孩子有時還分不清想象和現實，由於注意力有限，當某件事投放注意力較少時，記憶是模糊的，如果這時我們的提問帶有暗示性語言，如“今天你是不是隨意說話了？老師是不是批評你了？”，很可能，孩子就會順口答“是”，但事實上可能根本沒有這回事。

每個孩子的理解能力，語言表達能力都不同，同樣年齡的孩子用同樣的問法來問，得到的答案准確率不盡相同，一般女孩表現優於男孩，不必太過計較，孩子每天開開心心的，就可以放心啦！！