高中是否有必要去購買語文和英語的練習冊？這個問題俊銘老師覺得可以從以下幾個方面去考慮：
一、考慮學校情況
首先高中階段學校一般每一個科目本身都會配有一本配套的練習冊，而越往後，特別是高三階段學校亦會統一推薦買一些練習資料，正所謂書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
二、考慮自身情況
如果自身在語文和英語領域成績很好，學校配套的練習冊做起來簡單，超前完成，各個科目每天的作業都可以很快做完，這種前提之下，就可以自己額外去購買一些同步練習冊，對自己進行強化訓練；
如果自身這兩個科目成績不太好，做學校配套的練習冊都比較吃力，平時各個科目的作業做起來吃力，需要很久才能完成，這種情況俊銘老師建議還是沒必要去額外購買另外的練習冊，增加負擔不用說，更沒多餘的時間去做，所以即使買了也起不到作用。
這種情況之下，俊銘老師建議還是需要在課堂上更加認真聽講，各科目該做筆記的一定要做好筆記（課後一定要去將課堂筆記進行梳理，多去看多去記），某些科目需要記、需要背誦的一定要去背熟，平時有不懂的問題多去問老師或者班級成績好的同學，端正自己的學習態度和確立自己的學習目標併為之努力！
高中是否有必要去購買語文和英語的練習冊？這個問題俊銘老師覺得可以從以下幾個方面去考慮：
一、考慮學校情況
首先高中階段學校一般每一個科目本身都會配有一本配套的練習冊，而越往後，特別是高三階段學校亦會統一推薦買一些練習資料，正所謂書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
二、考慮自身情況
如果自身在語文和英語領域成績很好，學校配套的練習冊做起來簡單，超前完成，各個科目每天的作業都可以很快做完，這種前提之下，就可以自己額外去購買一些同步練習冊，對自己進行強化訓練；
如果自身這兩個科目成績不太好，做學校配套的練習冊都比較吃力，平時各個科目的作業做起來吃力，需要很久才能完成，這種情況俊銘老師建議還是沒必要去額外購買另外的練習冊，增加負擔不用說，更沒多餘的時間去做，所以即使買了也起不到作用。
這種情況之下，俊銘老師建議還是需要在課堂上更加認真聽講，各科目該做筆記的一定要做好筆記（課後一定要去將課堂筆記進行梳理，多去看多去記），某些科目需要記、需要背誦的一定要去背熟，平時有不懂的問題多去問老師或者班級成績好的同學，端正自己的學習態度和確立自己的學習目標併為之努力！