按我多年教學經驗講，無論是誰在學習階段，摹帖（描）都是很有效的、速成的方法。達到相當水平後再臨帖（看著寫） 。而且還應將臨與摹和默寫三者對比，以提高默寫的技能。最後的本能在默寫。為啥要重梘“描”呢？我來說明這個問題。
比如學畫像，照模特畫（臨）當不具技能時，你想很快畫得像很難，如能用描的方法，定會易成。
人的眼睛，最小能看到0、2毫米，你看著字去寫，從幾何角度講，無論哪一個筆畫的粗細、長短、方向、位置、筆畫間的相互關係等等，而且還有很多藝術方面的元素，相差恐怕都不止是0、2毫米，就是說，學字者很難學得像。特別是、當不像時，你還不懂差在哪裡？怎麼改正？如此寫得越多越麻煩，自已也厭倦了。
講摹，帖上的字，應是符合書法法度的，符合藝術標準的。如字的筆法、墨法、結構、藝術方面的比例、韻律、平衡等等都是照著描成的，只要描得不差，你描出的就是帖上的字。
摹帖不是簡單的“描”，是實際體驗它每個筆畫是怎麼寫出來的，他是怎樣的力度變化，筆速變化，他的形態、使轉籌等著都從實處來，和臨寫絕不一樣。
怎麼摹？很簡單，用一塊玻璃板，下面放管燈上放字帖帖上鋪張塑膠薄膜，再鋪上宣紙，開燈照摹。不僅學他的字形，更重要的是把他的靈魂學到
按我多年教學經驗講，無論是誰在學習階段，摹帖（描）都是很有效的、速成的方法。達到相當水平後再臨帖（看著寫） 。而且還應將臨與摹和默寫三者對比，以提高默寫的技能。最後的本能在默寫。為啥要重梘“描”呢？我來說明這個問題。
比如學畫像，照模特畫（臨）當不具技能時，你想很快畫得像很難，如能用描的方法，定會易成。
人的眼睛，最小能看到0、2毫米，你看著字去寫，從幾何角度講，無論哪一個筆畫的粗細、長短、方向、位置、筆畫間的相互關係等等，而且還有很多藝術方面的元素，相差恐怕都不止是0、2毫米，就是說，學字者很難學得像。特別是、當不像時，你還不懂差在哪裡？怎麼改正？如此寫得越多越麻煩，自已也厭倦了。
講摹，帖上的字，應是符合書法法度的，符合藝術標準的。如字的筆法、墨法、結構、藝術方面的比例、韻律、平衡等等都是照著描成的，只要描得不差，你描出的就是帖上的字。
摹帖不是簡單的“描”，是實際體驗它每個筆畫是怎麼寫出來的，他是怎樣的力度變化，筆速變化，他的形態、使轉籌等著都從實處來，和臨寫絕不一樣。
怎麼摹？很簡單，用一塊玻璃板，下面放管燈上放字帖帖上鋪張塑膠薄膜，再鋪上宣紙，開燈照摹。不僅學他的字形，更重要的是把他的靈魂學到