按我多年教學經驗講,無論是誰在學習階段,摹帖(描)都是很有效的、速成的方法。達到相當水平後再臨帖(看著寫) 。而且還應將臨與摹和默寫三者對比,以提高默寫的技能。最後的本能在默寫。為啥要重梘“描”呢?我來說明這個問題。
比如學畫像,照模特畫(臨)當不具技能時,你想很快畫得像很難,如能用描的方法,定會易成。
人的眼睛,最小能看到0、2毫米,你看著字去寫,從幾何角度講,無論哪一個筆畫的粗細、長短、方向、位置、筆畫間的相互關係等等,而且還有很多藝術方面的元素,相差恐怕都不止是0、2毫米,就是說,學字者很難學得像。特別是、當不像時,你還不懂差在哪裡?怎麼改正?如此寫得越多越麻煩,自已也厭倦了。
講摹,帖上的字,應是符合書法法度的,符合藝術標準的。如字的筆法、墨法、結構、藝術方面的比例、韻律、平衡等等都是照著描成的,只要描得不差,你描出的就是帖上的字。
摹帖不是簡單的“描”,是實際體驗它每個筆畫是怎麼寫出來的,他是怎樣的力度變化,筆速變化,他的形態、使轉籌等著都從實處來,和臨寫絕不一樣。
怎麼摹?很簡單,用一塊玻璃板,下面放管燈上放字帖帖上鋪張塑膠薄膜,再鋪上宣紙,開燈照摹。不僅學他的字形,更重要的是把他的靈魂學到
按我多年教學經驗講,無論是誰在學習階段,摹帖(描)都是很有效的、速成的方法。達到相當水平後再臨帖(看著寫) 。而且還應將臨與摹和默寫三者對比,以提高默寫的技能。最後的本能在默寫。為啥要重梘“描”呢?我來說明這個問題。
比如學畫像,照模特畫(臨)當不具技能時,你想很快畫得像很難,如能用描的方法,定會易成。
人的眼睛,最小能看到0、2毫米,你看著字去寫,從幾何角度講,無論哪一個筆畫的粗細、長短、方向、位置、筆畫間的相互關係等等,而且還有很多藝術方面的元素,相差恐怕都不止是0、2毫米,就是說,學字者很難學得像。特別是、當不像時,你還不懂差在哪裡?怎麼改正?如此寫得越多越麻煩,自已也厭倦了。
講摹,帖上的字,應是符合書法法度的,符合藝術標準的。如字的筆法、墨法、結構、藝術方面的比例、韻律、平衡等等都是照著描成的,只要描得不差,你描出的就是帖上的字。
摹帖不是簡單的“描”,是實際體驗它每個筆畫是怎麼寫出來的,他是怎樣的力度變化,筆速變化,他的形態、使轉籌等著都從實處來,和臨寫絕不一樣。
怎麼摹?很簡單,用一塊玻璃板,下面放管燈上放字帖帖上鋪張塑膠薄膜,再鋪上宣紙,開燈照摹。不僅學他的字形,更重要的是把他的靈魂學到