解決孩子寫作業慢是教育孩子學習成長過程中必須經歷的一道難題，也是孩子學習成長過程中必須邁過的一道坎。孩子完成作業是一件簡單又複雜的事情，簡單的是每個孩子在成長曆程中總會完成眾多各種各樣的作業；難處在於沒有一個萬能的辦法可以解決所有孩子或者孩子長時間完成作業的難題。

多個孩子一起寫作業更有樂趣

那麼，有哪些辦法能夠改善孩子完成作業的效率呢？

1、與孩子約定完成作業的時間以及作業完成之後能夠幹什麼，引導孩子養成好的作業習慣和學習時間觀念；

2、給孩子找個伴進行完成作業比賽，增加作業時間的樂趣；

一個人寫作業總惦記著......

孩子之所以被法律界定為“無完全民事行為能力人”，孩子的學習成長活動需要被監護，最關鍵的問題就在於孩子缺乏“自制力”。孩子因為缺乏社會生活經驗，他們難以預見到明天或者更遠一些的事情，他們只能夠感受到當前的快樂。所以，在引導孩子學習成長的過程中需要與孩子約定學習規則、營造學習環境、適度監督和反饋孩子學習成長的成果，簡單的說就是讓孩子感受到學習的樂趣和看見進步的腳印。