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  • 1 # 楓語歌謠

    樓題用借代的修辭手法,以和煦的風和絢麗的日,來代指三月陽春。以具體官感之所見所聞來替代抽象描述,這樣,更為形象生動,淺顯易懂,且因就地取材,就事論事,而少費口舌,節省筆墨。另外,運用倒裝手法,把“就是春”變為“春就是”,合符節奏與韻律,凸顯巧俊而靈動。如此制題上聯,非一般才俊能所為。堪稱別具一格,匠心獨運。而如斯紫氣氤氳,春意盎然之象,尤能給人以一種滿園春色關不注,呼之欲出百花開,含苞待放綻嫩蕊,生機勃勃妙手裁的惟美感受。因此,對答下聯則應因循情景,合轍採韻,才能做到旨境格物,前呼後應,協調一致。

    【上聯】風和日麗春就是,

    【下聯】柳綠桃紅景即為。

  • 2 # 畫大衛

    上聯:風和日麗春就是。

    下聯:雨過天晴夏如期。

    風和日麗春就是:平平仄仄平仄仄。

    雨過天晴夏如期:仄仄平平仄平平。

    “風和日麗”對“雨過天晴”,成語,成語構成都是天氣類+名詞+動詞天氣類名詞+形容詞。

    “春”對“夏”,季節。

    “就是”對“如期”,動詞+名詞構成肯定句式。

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