音樂學院學生基本都可以勝任。他們都有從頭練過來的經驗。知道怎麼去練。至於教學方面，經驗是點點積累的。別鋼琴專業的去陪小提琴就行。沒啥問題都。

1、專業度

既然是鋼琴陪練，自己首先必須對鋼琴比較熟悉，並且有較紮實的基本功和指導經驗。這樣當發現學生錯誤的練習方式或者遇到困難和疑惑時，能及時的糾正並給予指導。所以專業度很重要！

2、耐心

陪練，側重的是陪，既然是陪伴，一定要有耐心。有耐心的陪練，才能真正發揮其價值。因為在學習的過程中，肯定會犯各種各樣的錯誤，這種情況下，很考驗一個陪練的耐心。

3、責任感

最後我覺得比較重要的就是責任感，陪練的過程可能是極其無聊的，乏味的。要是對學生沒有一定的責任感，就放任自流，其實最後效果肯定不會好到哪裡去。

我覺得一個好的陪練，至少得具備以上三點素質。大家覺得呢？

孩子學琴需要找陪練老師練習的，大多是年齡小、需要打基礎的階段。作為陪練老師，需要自身有紮實專業的演奏示範能力，同時還要講究教法、對孩子有足夠的耐心，爭取在陪練的過程中引導孩子逐步養成獨立練琴的好習慣。再就是需要富有責任心，配合主教老師完成好孩子的作業任務。