回覆列表
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1 # 柚兒園的小妞
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2 # 臧冬菊
對於低年級孩子來說，看圖寫話是比較難，但你要是讓孩子養成閱讀的習慣就不會難，長期看看課外書，空閒時摘抄一些好詞好句，時間久了，看圖寫話也就手到擒來
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3 # 佛盈
大多數孩子是比較困難的，很多小朋友讀書很多，口頭表達也OK，但是書面表達就會漏洞百出，一句話都寫不完整，是很明顯的輸出問題，還有就是思維固化，老師講過一個例子，小朋友每次寫話都只有同一件事翻來覆去地寫，沒有任何改變和新意，這些都會影響小孩子寫話的質量
看圖寫話顧名思義，就是讓遼陽市低年級的孩子在觀看的過程中把自己內心所想寫下來，但是現在很多孩子都只知道說出來，但是一讓他們去寫的時候，就發現自己的詞彙量不足，不知道怎麼把自己剛剛說的話連成句子寫出來了。這除了是因為低年級孩子的閱歷不足以外，也跟現在的教學現狀有關，畢竟課程跳的太快，讓孩子無法適應這樣的跨度。如果想讓他們能夠提高自己的看圖寫話能力的話，託管班可以開設這個課程，主要是現在的孩子理解能力還不夠，我們在挑選課程的時候，儘量以簡單明瞭為主，而貝爾安親現在使用的看圖寫話雙師課都挺不錯，能夠利用孩子喜歡看動畫的心理引導他們來觀看，然後在看的過程中把看圖寫話的技巧教給他們，自然而然，孩子對看圖寫話的理解也就更深刻一些了。