我也是個學生，其實這種興趣能力你應該交由孩子自己解決，不過你也可以鼓勵或者是跟他一起慢慢的適應，逐步把他帶入那個世界中

要引導孩子看數學故事書，關鍵是得勾起孩子看書的慾望，也就是如何引起孩子看書的興趣。

對處於小學階段的孩子來說，最主要是視覺印象。我們先要讓孩子們看到故事書中的圖片，讓孩子第一眼就能喜歡上。比如下圖:

當孩子們看到色彩鮮明的動畫人物，漫畫形象，就會對讀本產生興趣。這個時候，家長或者老師便可以引導，或者是待著孩子結合插圖去閱讀故事。

等孩子們走了足夠的興趣，慢慢的引導他們，去思考，解決當中的數學問題。

這樣一來，不知不覺就讓孩子們完成了枯燥的數學學習，提升學習能力。

當然，對於高段的學生來說，大部分已經不需要透過插圖。只是千篇一律的數學題目讓人頭大，但是，遇到將數學融合於故事，會讓人眼前一亮，有閱讀下去的興趣，有解決問題的慾望。

總而言之，要引導孩子讀數學故事，首先得讓他們對數學故事產生興趣。

這是我個人拙見，不喜勿噴！