勵志是一門學問,這門學問不管多厲害的人都讀不懂,學不精,進而形成一個獨立學科“成功學”。勵志學,不僅僅是要啟用一個人的財富慾望,更要啟用一個人的生命能量,喚醒一個民族的創造熱情。失去創造力,是一個人乃至一個民族的最大悲哀。而勵志,便是讓一個人重新煥發起這種力量。勵志,並不是讓弱者取代另一個人成為強者,而是讓一個弱者能與強者比肩,擁有實力相當的生命力和創造力。勵志,即是喚醒一個人的內在創造力。惟有從內心深處展開的力量,用心靈體驗總結出的精華,才是一個人真正獲得尊嚴和自信的途徑。
就我個人而言,覺得勵志分為人、事、物。什麼樣的人給予他人勵志的榜樣,什麼樣的事情會讓人有勵志的動力,什麼東西可以讓人有勵志的理由。
王衛、馬雲的成功對於大眾來說無疑比萬達老王更勵志些。
順豐和阿里的成功經驗,這個故事無疑讓人覺得有奮鬥期望。
發哥曾經在華仔剛出道的時候,向他展示自己的勞力士,希望華仔透過物質能展現自己的最大動力去奮鬥。
能引起人正面向上的努力精神,我覺得就是勵志。
勵志是一門學問,這門學問不管多厲害的人都讀不懂,學不精,進而形成一個獨立學科“成功學”。勵志學,不僅僅是要啟用一個人的財富慾望,更要啟用一個人的生命能量,喚醒一個民族的創造熱情。失去創造力,是一個人乃至一個民族的最大悲哀。而勵志,便是讓一個人重新煥發起這種力量。勵志,並不是讓弱者取代另一個人成為強者,而是讓一個弱者能與強者比肩,擁有實力相當的生命力和創造力。勵志,即是喚醒一個人的內在創造力。惟有從內心深處展開的力量,用心靈體驗總結出的精華,才是一個人真正獲得尊嚴和自信的途徑。
就我個人而言,覺得勵志分為人、事、物。什麼樣的人給予他人勵志的榜樣,什麼樣的事情會讓人有勵志的動力,什麼東西可以讓人有勵志的理由。
王衛、馬雲的成功對於大眾來說無疑比萬達老王更勵志些。
順豐和阿里的成功經驗,這個故事無疑讓人覺得有奮鬥期望。
發哥曾經在華仔剛出道的時候,向他展示自己的勞力士,希望華仔透過物質能展現自己的最大動力去奮鬥。
能引起人正面向上的努力精神,我覺得就是勵志。