對社會未來沒有期盼，對於自己的未來沒有希望，自己如何在社會上展現自己獨有魅力更是一無所知，對生活沒有追求，更沒有原望。

嬌生慣養被寵壞溺愛的一代。當然這種現象只是一部分，雖然挺多，並非全部。之所以出現這種現象，與家長及老師有著不可推卸的責任，若追究起來是社會造成的。

為了生存，好多父母舍著孩子背井離鄉，把孩子撇給了爺爺奶奶，外公外婆，大多數老人沒文化，或文化基礎薄弱，加上隔輩人，大多主得疼，主不的打，並非鼓勵打孩子，可沒有父母嚴勵。過慣了衣來伸手，飯來張口的日子，要啥給啥，不知生活的艱辛。

偶爾回家，親還親不過來，夕日偶爾的錯誤也淡化了，在家時犯個錯被老人們攔下了。更有些離婚的單親家庭更是悲哀。

在這種環境里長大的孩子，對生活有啥體會，累了不想幹，自己想幹什麼也不知道，為什麼去幹更無體會，明白和清楚的打遊戲玩。

這些現象雖是個類，但存在的人數卻很多，不容忽視。若想改變這種現象，只有讓父母與孩子在一起，父母與老師的結合下，情況會好一些，不知大家有何看法，敬請互動。