一個人的習慣是從小養一成的，也是父母潛移默化影響的。做為老師只能是傳授知識和技能。其它只能盡力去影響，效果不一定

中國教育缺少的，就是德育。這個德育，絕不是普通的道德，而是綜合素質能力。

現在的教育是應試教育。這種教育出來了太多高分低能。而德育的主要部分，就是情商。情商低，考試分數高的人太多了。這也直接影響了很多大學畢業生在社會的認可度。進而讓這些大學很難堪。

德育是可以培養的。新加坡的強制性教育，就是很好的參考。但是在中國，這很難完全做到。然而畢竟是一個非常好的案例。中國家長有時候真的是缺乏理性。他們對子女的保護，往往不是很正確。他們生怕老師責罰自己的孩子。對老師的信任不足。當然，肯定會有不怎麼樣的老師，但是多數還是不錯的。家長的溺愛，保護過度，往往造成孩子的自負，無能。

文明的宗旨在於全面發展。教育的目的也是讓孩子全面發展。社會應該加大德育的教學力度。對家長實施協定。加大德育，也增加了企業員工，未來人才的全面性。同時減少了犯罪的機率。是很不錯的選擇。