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  • 1 # 兒童行為分析廖博士

    謝謝邀請!根據本人多年在幼兒教育領域的經驗,個人認為孩子在早教的年齡,需要學習最重要的一是身體的能力,感覺統合能力——感覺統合能力好了,情緒控制能力就強了,注意力也好,即加強觸覺本體覺和前庭覺的訓練;二是習慣的養成;三是語言和運動的能力。

  • 2 # 學有學娃

    上早教班的重要性已經被許多生理研究結果所印證。經研究發現,嬰幼兒時期是孩子神經系統發育最快、各種潛能開發最為關鍵的時期,確實是進行教育的好時機。其中0到3歲是寶寶早教的黃金時期,這時候給寶寶進行早教是非常必要的。而且,0-6歲期間,寶寶會經歷口唇敏感期、手腳敏感期、空間敏感期、否定敏感期、物權敏感期、身份確定的敏感期、語言敏感期、感官敏感期、動作敏感期等等,早期的教育對孩子度過各種敏感期非常有幫助。根據孩子的發展需要,早教課程每個年齡段的設計均有所不同。比如,7-30個月的孩子正是肢體活動的關鍵時期,因此此時的早教課程的主要內容是肢體訓練;感官和數學的教育主要是針對28-40個月的孩子,此時孩子的大腦發育處於非常活躍的狀態,正是認識事物和學習的好時機,同時也是提高孩子智力的好時機;藝術和音樂主要針對16個月以上的孩子,這是為了培養孩子的興趣。不僅如此,還要考慮到孩子的性格特點等進行因材施教。

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