孩子愛亂翻東西的心理:
1.原因分析:空間敏感期
寶寶 1 歲以後就開始進入“空間敏感期”,他們透過亂翻東西、亂撒東西來探索空間,探索他自身和物品、空間的關係。在這個過程中,寶寶逐漸明白自己是一個獨立的個體,和周圍的世界是分離的。
這個過程一般要需要兩三年時間,所以,爸爸媽媽要做好心理準備哦。
2.應對方法:創造一個安全有序的探索環境
敏感期是自然賦予寶寶與生俱來的生命原動力,如果大人過於干涉寶寶的探索行為,他們就會喪失學習的最佳時機。
因此,對於 2 歲以內的寶寶,不要限制他翻東西。儘量在寶寶可以夠得到的地方,放一些寶寶可以翻的,安全無傷害的東西。並且寶寶在翻抽屜、翻包包的時候,家長要注意看護,以確保寶寶不會誤食異物,或被抽屜夾到手。
對於 2 歲以後的寶寶,可適當給寶寶立一下規矩,告訴寶寶翻東西是可以的,但是翻完之後要自己整理,夠不到的地方可以請大人幫忙。這時候的寶寶記憶時間較短,很容易忘記家長告訴他的話。所以待寶寶翻完以後,家長可提示寶寶這些東西是需要整理的,整理完才可以進行下一個活動。
孩子愛亂翻東西的心理:
1.原因分析:空間敏感期
寶寶 1 歲以後就開始進入“空間敏感期”,他們透過亂翻東西、亂撒東西來探索空間,探索他自身和物品、空間的關係。在這個過程中,寶寶逐漸明白自己是一個獨立的個體,和周圍的世界是分離的。
這個過程一般要需要兩三年時間,所以,爸爸媽媽要做好心理準備哦。
2.應對方法:創造一個安全有序的探索環境
敏感期是自然賦予寶寶與生俱來的生命原動力,如果大人過於干涉寶寶的探索行為,他們就會喪失學習的最佳時機。
因此,對於 2 歲以內的寶寶,不要限制他翻東西。儘量在寶寶可以夠得到的地方,放一些寶寶可以翻的,安全無傷害的東西。並且寶寶在翻抽屜、翻包包的時候,家長要注意看護,以確保寶寶不會誤食異物,或被抽屜夾到手。
對於 2 歲以後的寶寶,可適當給寶寶立一下規矩,告訴寶寶翻東西是可以的,但是翻完之後要自己整理,夠不到的地方可以請大人幫忙。這時候的寶寶記憶時間較短,很容易忘記家長告訴他的話。所以待寶寶翻完以後,家長可提示寶寶這些東西是需要整理的,整理完才可以進行下一個活動。