教育過程中一定要讓孩子充分的去接觸人、事、物。

其實孩子的興趣愛好不是由家長去安排的結果，而是由家長髮現並引導的結果。教育一詞的詞根是e-ducere，意為領導或引匯出潛在的事物，這就意味著教育的本質其實是潛能的發現，教育使它從潛在的狀況變為實際可存在的狀況

作為父母，我們要做的是關注識別孩子每一個階段的主關鍵點，協助孩子做好時間管理和精力分配，讓孩子再遵循一定規則的情況下，自由發揮和選擇，在培養孩子具有創造力和想象力的同時，也要培養孩子獨立選擇選擇能力。

父母有時應該“揣著明白裝糊塗”，讓孩子在一定的規則下獨立自主的去探索這個世界，因為父母有時候越是操心，反而起不到好的想要的效果。

在成長的過種 中，孩子會面臨這樣的選擇。而這個時候，孩子的選擇需要我們家長的幫助。有很多孩子，從小學習舞蹈，圍棋等等，因為學習任務的增加，孩子的時間需要重新分配 ，這個時候，孩子和家長可以根據孩子的需求和家長的建議來選擇。我見到過孩子的興趣班，一個星期七天都有課，最重要的是這些課都是孩子自己要的，那麼這個時候，孩子不覺得累。扔以，時間管理的有效運用對於孩子來說是非常重要的。個人觀點，不喜勿噴，如有不同，歡迎交流。