首先非常感謝在這裡能為大家解答這個問題,現在讓我們一起探討一下。
首先,每個人的記憶力、理解能力,都是有限的。人不像電腦,能夠記錄下所有的資訊、所有的知識。
而現在又是一個資訊爆炸的時代,現在一天產生的資訊幣過去數千年所有的書籍加起來還要多。所以,這絕不是一個追求知識能力、資訊掌握數量的時代。
我們應當具備的是如何搜尋解決問題的能力。即:面對一個我從未接觸領域的問題,我雖然不知道該如何解答,但我一定知道再哪裡可以找到答案,或者透過什麼樣的路徑我能找到這個答案。這才是這個時代的核心競爭力。
從另一方面來說,人的精力是有限的,比如每個人的精力總分是100分,如果我把這100分分散到100個不同的方向上。那我每個方向都只能做到淺嘗輒止,這就形成了看似都瞭解,都明白,實則沒有任何解決問題的能力。
如果我把精力只放在4-5個方向上,然後在各方向之間建立橫向的連結。那麼,整個知識網路逐漸就搭建起來了。就像蓋樓房一樣,立柱夠深,才能建起這張知識的網路。
首先非常感謝在這裡能為大家解答這個問題,現在讓我們一起探討一下。
首先,每個人的記憶力、理解能力,都是有限的。人不像電腦,能夠記錄下所有的資訊、所有的知識。
而現在又是一個資訊爆炸的時代,現在一天產生的資訊幣過去數千年所有的書籍加起來還要多。所以,這絕不是一個追求知識能力、資訊掌握數量的時代。
我們應當具備的是如何搜尋解決問題的能力。即:面對一個我從未接觸領域的問題,我雖然不知道該如何解答,但我一定知道再哪裡可以找到答案,或者透過什麼樣的路徑我能找到這個答案。這才是這個時代的核心競爭力。
從另一方面來說,人的精力是有限的,比如每個人的精力總分是100分,如果我把這100分分散到100個不同的方向上。那我每個方向都只能做到淺嘗輒止,這就形成了看似都瞭解,都明白,實則沒有任何解決問題的能力。
如果我把精力只放在4-5個方向上,然後在各方向之間建立橫向的連結。那麼,整個知識網路逐漸就搭建起來了。就像蓋樓房一樣,立柱夠深,才能建起這張知識的網路。