如何與不愛吃飯的幼兒家長溝通？
在一個班裡，總有幾個不愛吃飯，吃飯特別慢的小朋友，很不好意思的說，我家的小孩也是其中的一名，其實我覺得你也不用特意的和家長說，自己的孩子比誰都清楚，大部分是因為在家裡就養成這習慣，我家的小孩從小都是姥姥帶，一直到三歲都是喂著吃，邊玩也吃，所以吃飯慢、吃得少、不愛吃這些問題一直到上幼兒園也改不了，每次開家長會老師都會提這個問題，後來，到了中班的時候，孩子由我們自己帶以後，就慢慢才改了這習慣，但還是比其他的小孩吃飯慢一些。我覺得老師也不需要煩惱用什麼方式與家長溝通，就按你們的方法去教就行，該吃飯時間讓他吃，到了收拾碗筷的時間就直接收，不要考慮小孩能不能吃飽，相信家長也會理解你們的做法。
其實除了吃飯問題，家裡存在的一些壞習慣都會帶到學校裡，特別是剛才幼兒園孩子，不會穿衣、穿鞋子，脫衣服、拉尿、拉便便不說等等問題，都需要老師來幫忙，來調教，不是家長不教，是在家裡小孩會產生依賴性，在家教了無數次都學不會，但上學一個星期全學會了，所以說老師也不需要為孩子這類小問題而感到煩惱，就按你們的方法去教就可以了。
如何與不愛吃飯的幼兒家長溝通？
在一個班裡，總有幾個不愛吃飯，吃飯特別慢的小朋友，很不好意思的說，我家的小孩也是其中的一名，其實我覺得你也不用特意的和家長說，自己的孩子比誰都清楚，大部分是因為在家裡就養成這習慣，我家的小孩從小都是姥姥帶，一直到三歲都是喂著吃，邊玩也吃，所以吃飯慢、吃得少、不愛吃這些問題一直到上幼兒園也改不了，每次開家長會老師都會提這個問題，後來，到了中班的時候，孩子由我們自己帶以後，就慢慢才改了這習慣，但還是比其他的小孩吃飯慢一些。我覺得老師也不需要煩惱用什麼方式與家長溝通，就按你們的方法去教就行，該吃飯時間讓他吃，到了收拾碗筷的時間就直接收，不要考慮小孩能不能吃飽，相信家長也會理解你們的做法。
其實除了吃飯問題，家裡存在的一些壞習慣都會帶到學校裡，特別是剛才幼兒園孩子，不會穿衣、穿鞋子，脫衣服、拉尿、拉便便不說等等問題，都需要老師來幫忙，來調教，不是家長不教，是在家裡小孩會產生依賴性，在家教了無數次都學不會，但上學一個星期全學會了，所以說老師也不需要為孩子這類小問題而感到煩惱，就按你們的方法去教就可以了。