1、要先大致瞭解一下兒童成長的規律：
0-2歲，剛剛出生，孩子只會叫爸爸媽媽，這個時候可以報一個早教班，3-4歲孩子已經具備了一個基本的認知能力，你教他什麼他會接受特別快，跟他形容樹長什麼樣，形容小鳥是什麼樣飛的，他都會很好的把它們記在腦子裡，這個時候孩子可以報個美術班，對這個大千世界有一個更好的認識！
2、書法到了5-6歲及以後較適合：
這時候就可以去學習一下練習書法了，因為這個時候，孩子的手部肌肉呢已經長成了，能握住筆！動手能力就逐漸的加強了，這時候想著重培養孩子寫字方面的，可以找一個好的培訓班，或者是找一個好的老師，從最基本的教起，孩子在書法這條路上，肯定會越走越好！至於是正楷還是行楷的問題，通常情況下是先正楷後行楷，因為要知道字的結構才能更好的寫行楷或草書。
3、有一點很重要，在讓孩子學習書法時，一定要在家裡也營造一種學習的氛圍，如果可以，家長也跟著一起練習，讓孩子有榜樣，能潛移默化的去學習練字！久而久之養成良好的習慣。
4、再一點就是不要說看別人家孩子學書法了，我家孩子也要去報班學書法，有可能孩子更喜歡打籃球呢。
1、要先大致瞭解一下兒童成長的規律：
0-2歲，剛剛出生，孩子只會叫爸爸媽媽，這個時候可以報一個早教班，3-4歲孩子已經具備了一個基本的認知能力，你教他什麼他會接受特別快，跟他形容樹長什麼樣，形容小鳥是什麼樣飛的，他都會很好的把它們記在腦子裡，這個時候孩子可以報個美術班，對這個大千世界有一個更好的認識！
2、書法到了5-6歲及以後較適合：
這時候就可以去學習一下練習書法了，因為這個時候，孩子的手部肌肉呢已經長成了，能握住筆！動手能力就逐漸的加強了，這時候想著重培養孩子寫字方面的，可以找一個好的培訓班，或者是找一個好的老師，從最基本的教起，孩子在書法這條路上，肯定會越走越好！至於是正楷還是行楷的問題，通常情況下是先正楷後行楷，因為要知道字的結構才能更好的寫行楷或草書。
3、有一點很重要，在讓孩子學習書法時，一定要在家裡也營造一種學習的氛圍，如果可以，家長也跟著一起練習，讓孩子有榜樣，能潛移默化的去學習練字！久而久之養成良好的習慣。
4、再一點就是不要說看別人家孩子學書法了，我家孩子也要去報班學書法，有可能孩子更喜歡打籃球呢。