沒有必要。心中有愛就是一個人精神狀態的一種健康的表現。

一個人總得有自己喜歡的還不喜歡的。

積極健康的都應該支援。

這樣的一個階段，都是這樣子，不能用我們成人的兩性關係來看問題。是不是真的早熟啊，這不是，絕對的不是。

可以幫助孩子正確分析，什麼是健康的兩性關係。

把喜歡一個人，和愛一個人，早戀這些事情細細掰開。

不要上綱上線，過一個階段以後，孩子也許會害羞，也許會明白如何處理這些關係。

同學們自然就會幫助他分清厲害。

過了一個階段，也許喜歡和不喜歡都會出現。其熱情又有了不同，又有了轉移。

不理會。

順其自然。

這不是愛情。更不是早戀。

不貼標籤。

不認證。

小孩子的把戲，我們完全不可以認真。

這種喜歡不用害怕，是小孩子的一種天然喜歡，與成年後的喜歡完全不同，也沒有必要對孩子施加那種他們還不懂的性愛意識。順其自然，正確引導，讓孩童的友誼保持得長久一些，對孩子的心理發展是有益的。