這個問題其實是很多家長選擇讓孩子學習下棋（不僅是圍棋）的初衷。大部分家長都會將好動的孩子或者注意力不夠集中的孩子送去培訓班學習下棋，以達到靜下來、注意力集中起來的目的。

那麼，首先我們來解析一下孩子的專注力的具體表現是什麼樣子的？

或許有過陪同孩子成長的家長，都曾經有過這樣的經歷，即某一天突然發現自己的孩子非常的安靜，他們自己獨自呆在房間裡或者一個地方，在長時間的玩一個玩具或者做一個遊戲，然而那個玩具或者遊戲在家長看來簡直就是無聊到了極點。比如：給一個布娃娃打針。

然而就是這樣的一件事情，孩子可以玩半天。

可惜的是我們的家長往往會因為自己認為孩子從事的一件非常無聊的事情，而去粗暴的打斷了他們的活動，甚至勒令其去認字或者數數。

其實，這個打斷就打碎了孩子的專注力。久而久之，孩子的專注力在家長的眼中就喪失了。於是，家長便用自己的標準去衡量孩子的專注力發展，認為透過學習下棋就可以培養專注力。真是荒唐之極。

那些對於圍棋絲毫不感興趣的孩子，指望他們能夠在其中培養出家長期望的專注力，確實是不能奢望的。

因此，孩子專注力的培養是從興趣出發的，不是光靠上棋類培訓班就能培養出來的。