作為一名初級中學教師,身邊確實存在女孩比男孩成績更好的情況,然而這並不能說女孩比男孩學習成績更好
在我帶領的這麼多畢業班學生來說,女孩升學率比男孩要高,可是呢上了高中之後很多女孩卻給我反饋說理科跟不上,甚至會很懊惱和洩氣,相反一些不太起眼的男孩上了高中之後反而成績能保持穩定甚至能直線上升,這是為什麼呢?
對於中學孩子來說他們學習的課程大部分側重於基礎知識,知識點邏輯鮮明,題型重複率較高,大部分側重於記憶和背誦,對於女孩來說相對於更佔優勢,所以在初中階段就出現了女孩成績比男孩好~
對於高中課程系統性較強,而且專業性更強,特別是理科類學科比如數學、化學、物理裡面的專業名詞越來越多,專業知識更多,習題的深度和廣度都在加深,所以一些女孩就會學的很吃力,費勁;相反男生的邏輯性更強,他們更擅長於解決一些重點點的習題,所以在高中男生反而更容易適應繁瑣的學業。
總之,無論男孩女孩都各有所長,作為家長和老師要認真總結孩子的優點和短板,為孩子的成長保駕護航
作為一名初級中學教師,身邊確實存在女孩比男孩成績更好的情況,然而這並不能說女孩比男孩學習成績更好
在我帶領的這麼多畢業班學生來說,女孩升學率比男孩要高,可是呢上了高中之後很多女孩卻給我反饋說理科跟不上,甚至會很懊惱和洩氣,相反一些不太起眼的男孩上了高中之後反而成績能保持穩定甚至能直線上升,這是為什麼呢?
對於中學孩子來說他們學習的課程大部分側重於基礎知識,知識點邏輯鮮明,題型重複率較高,大部分側重於記憶和背誦,對於女孩來說相對於更佔優勢,所以在初中階段就出現了女孩成績比男孩好~
對於高中課程系統性較強,而且專業性更強,特別是理科類學科比如數學、化學、物理裡面的專業名詞越來越多,專業知識更多,習題的深度和廣度都在加深,所以一些女孩就會學的很吃力,費勁;相反男生的邏輯性更強,他們更擅長於解決一些重點點的習題,所以在高中男生反而更容易適應繁瑣的學業。
總之,無論男孩女孩都各有所長,作為家長和老師要認真總結孩子的優點和短板,為孩子的成長保駕護航