我是九年級數學教師,參加工作到現在基本都帶的是九年級,要學好九年級數學把握一下幾點:
1,上課專注聽課,跟著老師的節奏走,切記上課這一環節非常重要,數學知識是環環相扣,不像文科類,可以多背多記,而數學知識章節與章節銜接性較強,如果上課經常思想拋錨,那你下去自己補的話就非常棘手,我帶的這幾年上課一直要求很嚴,學生最終也能理解。
2,留有時間多思考,學理科需要靜下心多思考一些問題,這樣一直堅持,好的習慣養成了,那麼是終生受益。
3,每天作適當的練習題,熟能生巧,中考的數學題型都是定的,沒有多難,是有比例的,基礎題和中等題佔大多數,在練習的時候一定要有針對性,不能盲目。
4,學會總結得失,每次月考都是一次很好檢驗,每次考完要認真總結自己的失分情況,不斷總結,查漏補缺,沒有到最後的中考,之前的每一次月考都是給學生機會去總結,不斷完善,但這個工作確實要做到位,不能馬虎。
總之,一切的一切都是學生要主動,老師為主導,不斷堅持,成績肯定會有明顯的改變,加油,不斷鞭策自己,祝你好運。
我是九年級數學教師,參加工作到現在基本都帶的是九年級,要學好九年級數學把握一下幾點:
1,上課專注聽課,跟著老師的節奏走,切記上課這一環節非常重要,數學知識是環環相扣,不像文科類,可以多背多記,而數學知識章節與章節銜接性較強,如果上課經常思想拋錨,那你下去自己補的話就非常棘手,我帶的這幾年上課一直要求很嚴,學生最終也能理解。
2,留有時間多思考,學理科需要靜下心多思考一些問題,這樣一直堅持,好的習慣養成了,那麼是終生受益。
3,每天作適當的練習題,熟能生巧,中考的數學題型都是定的,沒有多難,是有比例的,基礎題和中等題佔大多數,在練習的時候一定要有針對性,不能盲目。
4,學會總結得失,每次月考都是一次很好檢驗,每次考完要認真總結自己的失分情況,不斷總結,查漏補缺,沒有到最後的中考,之前的每一次月考都是給學生機會去總結,不斷完善,但這個工作確實要做到位,不能馬虎。
總之,一切的一切都是學生要主動,老師為主導,不斷堅持,成績肯定會有明顯的改變,加油,不斷鞭策自己,祝你好運。