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1 # 隨緣的小舟
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2 # 慧源夜觀音
別什麼事兒都扯上教育意義!人之所以是人,就是在七情六俗中折騰!人生在世有為之法進入社會,無為而治進入內在!別太功利了!什麼事都要有目標有成就感有這有那的?!最終還是一無所有的赤條條去了!想開點!別事事較真!這樣才不會活得太累!
別什麼事兒都扯上教育意義!人之所以是人,就是在七情六俗中折騰!人生在世有為之法進入社會,無為而治進入內在!別太功利了!什麼事都要有目標有成就感有這有那的?!最終還是一無所有的赤條條去了!想開點!別事事較真!這樣才不會活得太累!
民間的藝術,存在只是為了討群眾開心,以此來賺取生活費用,只是一種職業。攤煎餅的有什麼教育意義呢? 賣服裝的有什麼教育意義呢?都是為了生存嘛!
當然,如果一種職業上升到舞臺,被老百姓熟悉,流傳在電視上,就會被不同的人看到,其中肯定會包括學生,這就會給他們沒有形成的世界觀和價值觀帶來很大的衝擊,肯定不利於他們的健康成長。電視的媒體,應該給人們帶來正確的教育意義,應該引導這個社會的價值取向。
如果,只是流行於民間的小舞臺,那大可不必要求什麼教育意義,一個人去到小劇場,工作了一天下班去那是為了讓演員教育的嗎??不就是圖個樂呵嘛!
老郭不是也說過嘛,用文言文說相聲他做的到,但觀眾就不來了呀,他們怎麼生存呢??陽春白雪有他們自己的地方,民間小調也有它存在的價值,百家爭鳴嘛!何必一味地要求教育意義呢?