在今天，社會飛速發達，日新月異的社會中，我們應該怎樣正確地“望子成龍”。

老師相信，所有的父母都希望自己的孩子能出人頭地，能夠比別人過得好，至少比父母自己過得要好。

可是呢？很多時候事與願違，青春期的孩子很可能不會按照父母的意願去成長，常常表現出叛逆、厭學、早戀、沉迷手機等一些不良行為症狀。

其實，孩子成不成才這跟父母的教育引導有很大的關係，就比如說孩子學習不好，父母有沒有去引導教育孩子注意學習的方法和技巧呢？還是隻是一味的指責。

孩子喜歡玩手機，你有做過哪些方面的努力呢？還是明令禁止孩子不允許玩手機。

“望子成龍、望女成鳳”，這是天下父母的夙願，當孩子的成長你是否做好了正確科學的引導呢？

當你在逼迫孩子的同時也希望所有的父母回想一下自己是否有沒有做到，自己對孩子的關注度又做到了多少。

孩子不聽話，叛逆，厭學，都存在著潛在的原因，不找到原因就去病急亂投醫只會亂了陣腳，最後導致親子關係的破裂。

我是楊老師，關注“水沐老師說育兒”每天會為您分享科學、有趣、有溫度的育兒方法文章。