我的秘笈。試著去學打拍子，你不能一直都靠節拍器啊！其實這不僅考樂感，【樂感，即對音樂的一種先天感知】還有後天的努力。我十級已經過了，我當初學時老師叫了我們一種方法，【暫取名叫】是：“分蘋果法”與“拍掌法”的結合。 四分音符就將一個『畫出的』蘋果平均分成四塊，每個音符個一塊。利用拍掌法：從兩手張開的狀態去擊掌，『這段時間被假設佔了兩塊蘋果』然後分開手掌成原狀『這就不被假設是後面剩下的兩塊』其實蘋果的目的是化無形為有行了，等分蘋果，就是等分的時間。這就是節奏，關鍵就是你停頓的時間。你要學會唱譜，透過自己打節拍增強你對音樂的認知，有助於你記譜子，這樣，一個曲子會有一種特殊的方式在你腦中演奏。記住：要向演奏好古箏，你就首先就要愛它。 希望對你有幫助。加油吧！

在學習彈奏之前，首先要學會以及瞭解古箏的基本樂理知識以及常用節奏型別在古箏彈奏中，運用的是簡譜彈奏，簡譜常用的節奏型別有全音符，二分音符，四分音符，八分音符，那在古箏彈奏中如何彈奏全音符呢？首先全音符有4拍，彈一拍停3拍，如5———，這個5有4拍，就是全音符，將5彈奏完，然後數2.3.4這個5的全音符就是彈奏完成了