我是幼兒園教師，我來回答。學前班其實很多幼兒園已經沒有學前班了，不再教小學的內容。其實就是大班的幼兒。

大班幼兒看什麼書，簡單說字少圖多。這樣的書一般就是繪本。繪本內容簡單，但對於幼兒來說意義重大。幼兒透過看圖，猜想，口，眼，思維一起互動。

家長要轉變觀念，認為孩子看書就要講出來，複述出來，其實，幼兒閱讀不是簡單的複述，而是幼兒思維的訓練。

幼兒閱讀的關鍵因素，識字量。好多幼兒識字有限，制約幼兒看書，所以不要給幼兒提供字特別多的名著，大人認為孩子應該學的，其實孩子不喜歡的圖書，孩子閱讀興趣一點點沒了。

上網搜一下，好的繪本好多，如果實在找不到，我給你推薦。

　　一般學前班的小朋友由於識字量有限，所以可選擇孩子們感興趣有彩色圖片並帶拼音的書籍。知識型別 如"動物的認識"或"有趣的童話故事"等，這樣有助於從小培養孩子的閱讀習慣。漫畫書可選擇"卜勞恩"的《父與子》全集，全書雖然沒有字，但漫畫中那胖乎乎的大鬍子父親和瘦小古靈精怪的兒子，讓誰看了故事都會啞然失笑，倍感輕鬆，但在幽默的同時又給人們帶來啟發和思考。總之對於學齡前兒童選擇書籍時，必須瞭解不同年齡階段孩子的心裡特點,才能取得好的教育效果。