是的，今年寒假，我的孩子每天都是在作業中度過的。

今年寒假老師留的作業不算很多，但是要求每天做。班裡有很多同學都去上輔導班兒了。我不支援孩子假期上輔導班兒，所以沒讓孩子去。我建議孩子假期只要把老師留的作業做好，然後再自己進行復習和預習就行了。

我和孩子一起定了學習計劃。對每天的作息時間進行了安排。七點半起床，八點開始學習，11點半結束，上午學習。下午兩點至五點半學習。晚上六點半到八點半學習。其它的時間自由安排。但是，不能玩電腦和玩手機，可以用來看電影和打乒乓球。我給孩子買了投影儀和乒乓球桌，所以說活動起來很方便。

作業從放假那一天開始寫，嚴格按照作業計劃執行，但是你也考慮到實際情況，在大年三十，初一，初二休息三天。孩子是正月16開學，我要求孩子在正月十一完成所有作業。剩餘時間用來複習和預習。複習主要是根據平時自己的差距集中時間補一補，做一些練習題。預習因為老師安排了預習任務，按老師的計劃執行就行了。

我對孩子的要求是放假不放鬆，放假不放縱。生活有規律，學習有計劃。過一個有意義而充實的假期。

小學4年級的孩子，寒假本來就去託管，每天寫點，也累不到哪，學習還是需要連續性的，春節放假再領他出去旅旅遊就行了。