這個問題需要辯證得看，因為不同的孩子，早上幼兒園和晚上幼兒園的利弊是不同的。

首先，如果家裡有人帶孩子，孩子性格脾氣也很好，那就按照慣例三歲再去幼兒園吧。

因為孩子滿三歲了，才有足夠的心智去對付幼兒園這個陌生的環境，才能處理好自己的分離焦慮，才能利用三歲孩子的交際敏感期而開始踏入社交，找到朋友，感受集體活動的好處。

其次，如果家裡確實沒有人帶孩子，兩歲也可以送幼兒園去。

我的兩位同事家的孩子就是兩歲上的幼兒園，父母要上班，老人有事，實在沒辦法。不過，這個時候就要挑選好的幼兒園了，找到認真負責的老師，也不是不可以。

最後，如果孩子在家被家長寵得無法無天，脾氣暴躁，不講規矩，這個時候建議送孩子去幼兒園。

家裡寬鬆的環境是沒法好好培養孩子的規矩意識的，再加上家裡人多，針對同一件事，媽媽要管，爺爺護著，根本管不好孩子。但兩歲多的孩子正處於規則建立期，錯過了再建立比較難。所以，如果家裡沒有管好孩子，就送幼兒園吧。

不過，前提是找到好的幼兒園和好的老師啊！不然，對孩子的成長更加不利。

這種事應該具體問題具體分析了，如果父母都很忙，讓孩子跟隨祖父母或者外祖父母的話，建議上幼兒園，畢竟老師對孩子的教育比較科學、系統，孩子也有同齡的玩伴，在玩耍中學習，有助於孩子的身心健康發展。如果父母比較清閒、學歷也高，家庭條件好，可以遲點去幼兒園，由父母多陪伴教育，讓孩子更有安全感，也更有自信心！

寶寶早點上學，對她接收新鮮事物有很大幫助！不過具體看你家寶寶會不會說話了！如果會了可以上！我們家的今年兩歲半，就去上了！親戚家的小孩子，以前不和陌生人說話，上了幼兒園後，社交好些了！建議找有生孩子經驗的幼兒園老師，這樣寶寶改變大，不要找沒生孩子的年輕小姑娘帶孩子！自己都沒生過孩子，何來經驗教育寶寶？

寶寶兩週歲上幼兒園好還是不好呢？我覺得要根據寶寶的具體情況來分析。

如果你家寶寶的自理能力、身體素質、表達能力都已經達到了能去幼兒園的水平，那麼你可以試著把寶寶送去幼兒園鍛鍊一下，畢竟幼兒園裡小朋友比較多，對寶寶性格的形成是有好處的。

但如果寶寶自理能力不強，甚至連吃飯上廁所都還搞不定的話，建議你還是慢一點再送寶寶去幼兒園。一個班那麼多小朋友，老師精力有限，不可能時時關注到。還是在家先把這些能力培養好再進幼兒園。

要結合家庭實際情況，如果父母不是雙職戶，有時間帶孩子建議還是晚點上幼兒園，因為孩子太小，有的語言能力差，在幼兒園跟老師阿姨溝道不暢，容易照顧不到位引起身體不適感冒等。另外，.如果家裡有老人可以照顧小孩的，那得看老人是否會教育引導孩子，我們不是嫌棄老人，有的確實只會溺愛孩子，養成孩子一些不良習慣，那樣還不如送幼兒園。

您好，我的回答是，不好。因為什麼呢，一是寶寶表達能力不完善，在幼兒園發生什麼寶寶不能清楚的敘述給家長，同樣也不能把自己的想法正確的講給老師。二是寶寶自理能力不完善，有的寶寶還有可能不會自己大小便，不會自己吃飯，大小便是小事，如果寶寶不會自己吃飯，而幼兒園的老師也顧不過來每個孩子挨個餵飽飯，每天喝水也夠量，寶寶容易上火，那麼時間長了可能會導致寶寶體重減輕或者營養不良。三是寶寶年齡小抵抗力相對較弱，而幼兒園裡寶寶多，難免有幾個生病的寶寶帶病堅持上學，那麼幼兒園就成了傳染源，寶寶可能會三天兩頭生病，幼兒園上不好，還會影響寶寶生長髮育。

最重要的一點是，兩週歲寶寶的心理沒有發育到能夠適應幼兒園生活的年齡，這個時候寶寶最需要的是家人的陪伴與呵護。

寶寶兩週歲上幼兒園好嗎？

寶寶過早去幼兒園可以嗎？這是很多當下年輕父母糾結的問題，父母上班寶寶沒人看早早的就把孩子送到託兒所或幼兒園，這樣真的好嗎？我認為不好，我列舉了以下幾點，

1太早的離開父母入園會產生攻擊性

越來越多的證據在支援他的理論——那些很早就脫離父母到幼兒園的孩子更容易發展攻擊性性格、反社會行為以及其他的心理問題，這樣的孩子在日後會遭遇人際關係問題，不容易與人建立密切的關係。

2兩週歲寶寶的身體抵抗力差

因為兩週歲的孩子自身的抵抗力是最弱的，而幼兒園是一個公共場所，再好的幼兒園也不會像家裡一對一的照顧那麼好。年齡越小的孩子與父母的分離焦慮越強烈，這種情緒會影響孩子的進食，進而會影響孩子的抵抗力，就特別容易生病

3和會對孩子造成心理負擔

孩子在三歲之前就被送到託兒所，長大後更容易有不良行為，處理壓力的能力更低。年齡不足三歲的孩子交給託兒所會增加損害他們正常心理發育的危險。

所以我建議寶寶三之後歲去幼兒園是最合適的

兩歲太小，大部分孩子的免疫力還不夠強，比較容易在集中養育時交叉感染疾病。因為自理能力和表達能力也有限，所以更加容易因照顧不周而感染疾病，病了也難以說清楚如何不適。

在心理上，越小的孩子分離焦慮感越強，還需要和父母家長多相處，建立更好的安全感，避免寶寶集中養育時 的面板飢餓感。

——當然，不排除少數寶寶先天體質好，抵抗力強，自理和表達能力發展得早，兩歲去了幼兒園也挺適應的情況。

懂才是愛-When parents know, children grow.

兩週歲的寶寶剛學會走路，既可愛，又淘氣，對啥都充滿好奇感，是最需要人照顧，呵護的時候。如果這時送到幼兒園，有兩點不好。

一：缺少了與親人的有效溝通，對寶寶成長不利。親人對寶寶的愛是幼兒園老師無法代替,寶寶也能更多地感受到溫暖與親情。面對寶寶的淘氣，同樣是責罰，老師與家長有很大區別。老師只是為了維護幼兒園的秩序而責罰，而家長除了責罰外，更多的是耐心的勸導與呵護。這樣就會出現兩個結果：一個是寶寶越發膽小怕事，一個是寶寶更加懂事可愛。

二：更容易使寶寶受到傷害。幼兒園有那麼寶寶，有大的，有小的，老師稍不留心，寶寶之間難免發生爭執，小打小鬧沒啥，要是被抓破手和臉,家長不得心疼壞了。如果再遇上個缺乏愛心的老師,寶寶就更加遭罪了。

所以，有條件儘量別把寶寶送到幼兒園,父母實在無法照顧,可以叫奶奶、爺爺、外婆、外公來，因為親情的對寶寶的成長至關重要，幼兒園根本滿足不了的。

我的答案是否定的，寶寶兩週歲就上幼兒園，不好。

當然，題主所說的幼兒園，不排除有那種專門針對雙職工無人照料孩子的家庭，屬於小託班性質的。但畢竟是校園環境，不可能做到一對一、一對小的那種精細照顧，而兩週歲的孩子生活幾乎沒有自理能力，需要時時刻刻都有人看著，大意不得；有些語言發育遲緩一些的寶寶，甚至連話都不太會說，正是需要父母家人陪伴的時候。

雖說兩週歲的寶寶有點懂家長的意思了，也正是鍛鍊寶寶好習慣養成的最好時機，但這些可以在生活中灌輸給他，讓他嘗試做力所能及的小事，教他一些兒歌和遊戲，也可以多多陪他參加一些親子課堂。身邊就有兩週歲的寶寶就開始上早教的，家長和寶寶一起上課，互動交流。

別看兩週歲孩子還小，其實他們什麼都懂，尤其是對愛的感受。寶寶過早入學，會讓他們因為愛不足而沒有安全感，來自父母的安全感是孩子成長道路上最不可或缺的。

父母才是孩子教育的第一引導者，幼兒園託班的存在只是一個對孩子程式化的訓練場所，當家庭的愛給到位了，教育自然而然就上路了。

現在許多的寶媽為了寶寶的生活條件更好，會過早的把寶寶早早的送入幼兒園，從新踏入工作崗位，或者出於各種無奈情況把寶寶送入幼兒園。

對於過早的把寶寶送入幼兒園適合麼？答案是：不適合。寶寶適應能力較差。

那麼為什麼過早送入幼兒園適合呢？有的父母會說，送去幼兒園，寶寶可以跟老師學習更多的知識，有更多的小朋友一起玩，更早的鍛鍊寶寶的獨立性，其實這些想法都是錯誤的。

寶寶在兩週歲甚至更小的時候，身體和心理的各種發育還不適合寶寶去幼兒園，比如：

寶寶心理發育不完善，過度的粘膩父母，不能像三週歲甚至更大的寶寶可以短暫脫離視線。適應新環境能力較差，體型的瘦小可能引起自卑，膽小的心理。

身體上的發育不完善，寶寶不會自理如廁，吃飯，喝水，穿衣等，更需要老師的呵護，但是幼兒園那麼多小朋友不可能單獨呵護一個寶寶。而且寶寶過小，身體各方面對病毒的免疫機能不如大點的寶寶，容易得病或者被傳染。

寶寶不合群，寶寶太小會和大點的寶寶玩不來，大寶寶又不願意和小寶寶玩。

兩週歲寶寶對於新事物處於新奇期，送入幼兒園，會禁錮孩子的好奇心。

過早的把寶寶送入幼兒園，只有壞處，對於寶寶身心各方面的發展都不利。寶媽可以多辛苦一點寶寶在大一大送入幼兒園，這樣對寶寶身心發展好，而大寶寶更能快速融於群體。寶寶太小更多的是需要父母的陪伴。

寶寶的最佳入園時間應該是三歲。這之前寶媽可以多帶寶寶出去走走，多接觸些新人新事物。鍛鍊寶寶身體和心理為寶寶以後入園打基礎。