兩大問題：一，單位屬性，過去是事業單位，現在是什麼合同制……搞不懂。二，職稱改革，評審的條件，程式有變化。學校的職能傳道授業解惑沒變！

徹底改革就要從觀念上深刻變革，拋棄唯學分唯升學論，以育人育德為主，一個正直善良的人，永遠是這社會最可寶貴的財富！

1、弱化學生奧數培訓、尊重學生的自然成長法則，不拔苗助長。2、分片區就近入學、使教育不均勻化得到了一定的遏制。3、取消特長生高考加分制度、杜絕假冒偽劣因關係而上大學的不公平現象。4、給學生減負重視素質教育、增加體育考試在升學考試中的比例。

對教育系統的改革我不十分了解，，但有一點就是教育在德智體幾方面都全面發展。特別強調的是學校校長，老師應首先在德為先育人。培養該子們認識低制各種不健康的東西。比如，黃賭毒。

首先，減輕學生作業負擔。

其次，杜絕教師課外辦培訓班。

三是，取消大部分高考加分項。

四是，取消文理分科。

五是，注重德智體美勞全面發展。

六是，提高語文地位，弱化外語水平。

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