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  • 1 # 特殊教育車老師

    我遇到過這種事。當時是在超市裡,一個二十來歲的男孩比劃著要求我捐款,讓我看一張表格,寫著誰誰捐了多少的字樣。我是特教學校的教師,看到他很年輕卻沒有上學,沒有工作,靠出來募捐生活,覺得很可惜,想幫幫他,於是用手語和他比劃,問他多大了?上過學沒有?是哪裡人?他看起來好像懂手語,寫出來了答案,看來他真的是個需要幫助的聾啞人,我正想從包裡拿錢的時候突然意識到,我雖然打著手語,但是因為工作習慣,上課時需要一邊打手語一邊說出聲音,這是為了讓學生學習唇語。我剛剛的問話都是有聲音的,他如果不是聾啞人也能聽得到。於是我靈機一動,閉上嘴不出聲,又問了他一個問題,他看到我不掏錢只是打手語,沒有回答就走了。

    仔細一想,他可能不是聾啞人。如果真的是這樣,那我就很疑惑,這個小夥子明明身體健康,頭腦清楚,為什麼不靠自己的雙手掙錢,非得用這種手段呢?即使是聾啞人,也大多數透過勤勞自立,不會向別人乞討過生活。一個人的自尊可以低到這種程度嗎?真是百思不得其解。

    又想了想,超市裡那麼多人,他為什麼找我捐款呢。可能是因為我揹著包,我的包包特別小,進超市時沒有存,也沒有封起來的緣故。

    希望每個人都能透過學習,改變命運;透過勞動,過上幸福生活。

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