3至5歲的孩子處於人生第一逆反期，行動表現為活動自主和實現自我意志，反抗父母控制，實現自我價值感，希望父母和親近的他人接納自己，“我長大了”、“很能幹”的現實。喜歡參與到成人的生活活動，自以為別人乾的事自己也能幹，並大膽付諸實際行動，別人代做往往不樂意要退回到原狀態，自己重做，常常逆著父母的意思說“不”，並按自己願望說“我自己做”，喜歡聽你真棒等一些表揚。

父母不能明確認識到孩子處於逆反期是兒童心理發展的正常現象時，就認為孩子倔，軟硬不吃。

父母應該如何應對兒童逆反期並積極理智的去面對呢？

第一:父母應該要因勢利導、循循善誘的幫助兒童，指導兒童並創造條件，適宜地滿足兒童的發展需要。

第二:培養持之以恆的訓練兒童生活自理能力和力所能及的家務勞動能力，以提現“很能幹”的價值感。

第三:瞭解兒童的特長和優勢，創設條件，有針對性的培養認知方面的、藝術方面的或其他方面的才能，使兒童獲得成就感。

第四，以民主的教育方式，正確地選擇、積極的引導，幫助兒童順利度過人生的這一重要轉折期，為以後發展奠定良好的基礎。