如果可以選擇，我更願意去重點高中當“風尾”而不願去普通高中做“雞頭”！

首先重點高中的師資力量和教學硬體設施肯定比普通高中要好。老師的教學水平、教學方法對初入高中的同學們來說很重要，因為高中畢竟不同於小學和初中，高中的課程裡（對理科生來說）數學、物理和化學非常重要，如果老師自己的水平不咋滴，又怎麼能教好學生呢？

其次，重點高中的學習氛圍、學習環境肯定更好，高中階段，除了老師授課外，自己還要抽出很多的時間去自學，重點高中的學生相對於普通高中的學生在學習中更有主動性和自覺性！

最後，你自己初入重點高中時可能是“風尾”，但在整個高中階段，你不一定一直是“風尾”，在你前面一直有你追趕的目標，自己的學習動力和學習的主動性會更大，因為每個人在青少年時都有趕超和不服輸的精神！這個會讓你的成績突飛猛進！（備註一下自己，重點高中入學時是班的第33名，高一升高二時成績是全班第三名）

寧可當鳳尾絕不做雞頭 雞頭：再大也只是雞而已 ；鳳尾：雖然只是尾巴 但是天天都能看見鳳冠 會時刻激勵你一定要向前

這個問題我早已回答過了！再抄一次答案給你！

在重點中學當鳳尾還是在普通中學當雞頭，往往不是以人的意志為轉移的。因為進了重點中學，自然有鳳頭有鳳尾；進了普通中學，也自然有雞頭有雞尾。人都還沒進去，誰知道誰是鳳頭誰是鳳尾，誰是雞頭誰是雞尾呢？

提這個問題的也許是剛剛中考完的部分學生或家長。中考成績出來，分數不夠理想，但剛剛達到了重點中學的分數線，於是產生了選擇讀重點中學還是普通中學的困惑。

按照常理來說，考進重點中學，是千萬學子和家長的美好意願，既然憑實力考上了，踏進了重點中學的門檻，是沒有理由不選擇重點中學的。如果擔心孩子入學分數低，壓力大，會成為“鳳尾”而喪失信心，還不如去普通中學當“雞頭”找到自信，這樣的焦慮是沒有必要的。如果將這種焦慮傳遞給孩子，反而會給孩子帶來心理困惑或障礙。

能進重點中學，說明有到重點中學學習的潛質，學習基礎是比較紮實的。中考的分數雖能證明一定的學力，但並不能決定高中三年的發展，不能決定三年後高考的成績。高中，又是新的起跑線，未來的發展有無限可能。家長要讓孩子找到自信，鼓勵孩子以積極向上和樂觀的心態投入高中新的學習生活。

選擇重點中學，就是選擇一個更有利於自身發展的平臺。這裡優秀學子眾多，學風濃厚，競爭激烈，又相互促進。這裡師資力量雄厚，管理更加嚴格，對孩子的成長非常有利。有些分數未達到重點中學要求的學生的家長，還千方百計在為孩子進重點中學想辦法呢。過去有擇校生，即未考上重點中學，透過交高費進入重點中學的學生，後經努力考上大學的不少。

當然，進入普通中學，雖然環境比不上重點中學，但只要努力，也可以成為雞頭，甚至可以超過某些重點中學的鳳尾的。所以人的主觀能動性得以發揮，也是可以彌補環境不足的。但畢竟整體實力比不上重點中學，大家才想往重點中學擠。

高中學習不同於初中學習，學習的難度增加，對學生的自主學習能力提出了較高要求。不論是進入重點中學還是普通中學，如果沒有目標，不知道調整，不知道努力，不善於學習，到哪都落後，結果成為鳳尾、雞尾。相反，也許會成為鳳頭，也可以是雞頭。人往高處走，水往低處流，如是而已！