1.恐嚇類：是不是欠打？我打你一頓就好了？我是把你慣壞了，非得打你才行？再這樣我就給你送走、不及格斷絕關係.....

2.否定類：完蛋玩意兒，廢物玩意，真不是這塊料....

3.羞辱傷害類：你是豬嗎？不要你了、你去死了得了、我咋攤上你這麼個.....

4.比較類：我小時候可不像你、人家誰誰家孩子.......

5.呵斥類：趕緊給我去學習、你沒長心嗎？我告訴你.......

那麼既然這麼多形式都容易傷害孩子，我們該怎麼說話呢？有事實，有幫助，有提醒的方式，一二一法則的三步法，舉例：

第一步，同角度說事實：

寶寶，這次的成績不是很好，我理解你的感受，我知道你也不希望這樣....

第二步，換角度說差異：

但是，我覺得這個事有些地方還是需要注意一下，例如，你覺得你努力夠了，但是我覺得可能還差一些，比如那個卷子......

第三步，同角度說辦法：

成績已經出了，不要緊，重要的是咱能從中收穫到東西，我覺得我們的收穫是：找到xx問題，在xxxx方面改進，你覺得呢？我相信只要怎麼做就一定會有新的進步.......