回覆列表
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1 # Lucifer8993
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2 # 張秋餘
要分嚴厲老師和不嚴厲老師，還有嚴重撒謊和不嚴重撒謊。
①嚴厲老師:走到學校的嚴厲老師面前，一定要哭慘。“我做作業了，但是作業被……(非人力所控的災難)給弄沒了。"然後根據老師的態度補作業。
②不嚴厲老師:到老師面前哭，順便捎一點水果禮品等的東東，“我奶奶病了，我照顧了幾天……估計奶奶快走了。"痛哭流涕，然後根據老師態度決定補不補作業。
④不嚴重撒謊:“老師，我昨天做完作業了，擺在桌子上，結果被爸爸把它當草紙上廁所了……"
哈哈，樂一樂！
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3 # 創享廣場
……真實對待問題吧。
按時上學，然後不玩套路，真實說出沒寫作業的原因。
如果是客觀原因，相信老師也不會無故批評你。
如果是主觀原因，那就找找改進的方法，自我無法約束，那就狠一點，讓邊上的同學，老師，家長幫你監督。
學習是讓你自己的成績得到進步。
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4 # 劉新月
如果作業沒寫完，我仔怎麼樣都不會去學校，從小得養成習慣，好的習慣是成就一個人的關鍵，可壞的習慣同時也能推一個人走向深淵！
以前覺得沒寫作業就要去學校像是犯了天大的錯。。現在覺得只要藉口合理，也沒什麼大不了。比如你說你才寫好的左右被哪個小朋友撕了。