這是一本寫的非常好的書，但是由於敘述需要，有些章節有重複之處，也有一些有聯絡的理論分散在不同的章節裡，這就要求我們要從整體上把握，有時候隨手畫畫聯絡圖。 第七章 這一章要重點掌握的幾個問題:大眾傳播的定義，四種功能觀，各種媒介的特性，擬態環境 第一節111面很明確的定義了大眾傳播的定義，一定要熟背，而大眾傳播的特點也很好記，前三點是對定義的一個擴充套件，把定義背下了就好理解了，然後記主後三個內容關鍵詞:兩種屬性，單向性，制度化。

再大概瞭解下內容，就基本PASS了。

在本科階段學習時，老師對於傳播學教程的傳授，離不開其他書籍的營養作為佐證，通常會讓我們去讀相關的傳播學著作，其中如沃爾特•李普曼的《公眾輿論》、拉扎斯菲爾德的 《人民的選擇》 、 霍夫蘭的《傳播與說服》 、以及 麥克盧漢的 《理解媒介》等。通讀傳播學著作，再結合老師的講授，學習傳播學會更加遊刃有餘。

再回到具體課本的學習中，你可以先看目錄，將目錄的疑惑羅列出來再回到書本中，在這個過程中你是初步解決了問題，如果想要更深入，你需要查詢資料，並與科任老師作為探討。傳播學理論知識在探討中理解會更為深刻。