從你在機構代課當老師這個角度來說，你和一個二年級的學生有什麼可計較的。

我在機構當校長，管了幾個校區，幹這行十年了，有時也遇到調皮的學生不聽話，也會遇到罵我的學生。

學生能把你東西扔垃圾桶裡，可見學生生氣的程度有多高，那你該反思一下自己的言行了……

老師授課是基礎工作，教會學生學習和正確面對生活才是根本。

中國有句老話：“在其位謀其政”，也就是說你在哪個職位就去考慮哪個職位上的事，擔任好自己的職位盡好自己的職責。

那麼你當輔導老師時，你的角色就是一名教書育人的老師，學生犯錯，分析原因，找到癥結，相應處理即可。

換句話說，在你當大三學生時，你“不在其位不謀其政”，純粹當個好學生即可，該學習學習，該尊師重道就不要離經叛道。

你要適應各種角色的轉換，在對待犯錯孩子的方式上，以老師的諄諄教導為主，合理懲罰為輔，儘自己最大的能力化解矛盾，做好老師這個角色。

如果有什麼為難的地方，可以請教有經驗的同事，這樣在解決問題的同時，自己也獲得了更多與孩子相處的經驗，人就是這樣一步步長大成熟的。