知識要點授了多少，效果如何。學生撐握了多少，有沒有按教學大綱監管實施，學生的學習成績.生活習慣.同學友愛等生活內容，老師應基本知道一一和引導學生克服不良習慣，引導學生自強自立自信，不怕困難一一努力學習，撐握新知識要點一一老師的責任是引導學生走向人生的正道和成功一一以正確的人生觀服務社會.服務國家.服務人民群眾一一互幫.互愛.攜手生活一一

你好，這個問題應該分幾種情況來理解。

首先，如果你是個大人，自我評估就應該是你對自己各方面的評價，如，在生活上你是個怎麼樣的人，生活習慣怎樣，在溝通，交流方面怎樣等，在心理方面怎麼樣，在交友方面怎樣，在學習方面怎樣，在工作方面怎樣等一系列關於自己對自己在不同方面的表現做出的客觀，科學的評估，這就叫自我評估。

如果你是個學生，那麼自我評估就應該是自己對自我在學習上的表現，以及自己對自己在為人，交友，溝通，心理等方面的綜合評估表現做出的客觀，科學的評價。

教師對學生的評估主要是指教師對學生在學習，心理，生活等方面的表現做出的科學評價，這就叫教師對學生的評估，