早教是孩子在進入小學之前，根據其自身特點，家長或老師對幼兒進行潛能引導和開發的一系列活動。

0到3歲是嬰幼兒大腦發育的關鍵時期也是早教黃金時期，形成以後智力、情感、運動、性格、社交等各方面能力和行為習慣發展的基礎。建議家長帶孩子做好以下幾點。

一、家長可以透過遊戲等方式幫助或促進大運動和精細動作的發育，如訓練抬頭、翻身、獨走、攀爬等大運動，培養搭積木、畫畫、摺紙等精細動作。

二、語言是與人交流的工具，我們要抓住寶寶語言發展的關鍵期，培養孩子的語言能力，形成孩子表達自我、與他人溝通、理解他人的好習慣。這個時期家長要多與孩子互動對話，講故事、念兒歌，聽音樂等等。

3到6歲是早教的完善時期，也是未來人格形成的關鍵期。家長要尊重兒童的認知能力，接納和保護孩子的“自我保護意識”，保持有效溝通，幫助孩子更加自信、獨立、積極面對身邊的人和事。

在孩子的成長過程中，每個時期都很關鍵，做父母的也要不斷學習、完善自己，用心陪伴和引導孩子！