孩子如果回來說他手被老師挖破了，首先要檢查他手上的傷嚴不嚴重，做好傷口處理。然後再跟孩子慢慢了解事情的緣由，之後再跟老師聯絡，做好良性溝通，避免孩子再發生類似的事情。

很多家長聽到孩子說手是被老師弄受傷的心裡第一時間會非常惱火，想著一定要去幼兒園討個說法，我把孩子送到你們幼兒園是為了讓寶寶讀書學知識的，不是來讓寶Bora給你們欺負的。這就是感性大於理性的一種表現，這往往會容易帶來一些誤會。

首先，孩子還在上幼兒園，還小。在理解能力跟表達能力上都比較不成熟。具體的情況是什麼樣的，我建議家長可以給幼兒園當班老師詢問孩子的情況。

像我姐的小孩在幼兒園跟同學玩時摔跤了，回到家爸爸媽媽問起來怎麼受傷的，就說是跟同學打架弄的。這一聽不得了了，然後打電話給孩子班主任，班主任說，下午教孩子要相親相愛，相互幫助，相互學習。不能打架鬥毆，容易受傷。孩子聽了就以為自己受傷了，是因為跟同學打架才會受傷。

所以家長們需要理智的去對待問題，多跟學校老師溝通，多詢問孩子的學習情況。避免造成不必要的誤會。