有很多人把孩子送到晚託班去寫作業，大部分家長是因為沒時間管孩子，還有一部分是不會輔導孩子功課。

我感覺這個晚託班對於孩子的弊大於利，首先會有一群孩子在那，即使有人看管，孩子的注意力也不一定會集中，再加上有同班的同學或者同樣作業的，自覺性好的孩子還行，要是不好的，是不是自己做的都不一定。

如果可以的話，孩子把孩子放在自己身邊寫吧，這樣起碼自己心裡有數！

凡事有利有弊對於上晚託班寫作業的孩子，很可能的原因，一是家長工作忙沒時間輔導作業和在家陪孩子，二是可能不具備輔導孩子功課的能力，所以為了便於解決孩子作業中遇到的難題，所以直接將孩子送去了晚託班做作業。這樣的話孩子在託班將作業做完，不會的功課接著讓託班輔導老師給講解清楚，那樣的結果既解決了孩子問題也解決了家長問題，可以說一舉兩得。但是，假如孩子在託班不認真做作業，老師也不認真負責的話，或者老師因良莠不齊導致孩子疑難問題解決不暢的話，結果就可想而知了！所以，為了更好利用託班的作用，家長也一定要起到監督作用！既監督孩子的認真程度和掌握知識的程度，也要監督託班的質量和態度，那樣才能取得良好的效果！