3、建議校方不要把學校課表簡單照搬到網上，應靈活安排教師的分工，利用網路平臺優勢共享優質課程，實行錄播、直播分開，比如是不是不必要求每個老師都上直播課，比如直播課上得好的老師是否允許其他班的學生一起上，有些老師是不是可以專注錄製課程或批改作業，不適合直播的課程是否可以暫時取消（如體育課）等等。

4、建議校方著重培養學生自主學習和時間規劃方面的能力，讓學生透過課本、教材、直播、網課回看等方式主動獲取新知識，成為學習的主人。

另外，特殊時期建議家長們多關注下學習之外的事情。

1、特別注意讓孩子規律作息：畢竟假期越長越容易打亂孩子原有的學習和作息規律；

2、務必保護好孩子的視力：長期對著電腦或手機學習，很容易造成視覺疲勞，進而導致近視；

3、注意勞逸結合：疫情時期無法到戶外運動，有必要讓孩子課間時間做做健身操之類；

4、特別關注孩子的情緒變化：疫情造成的緊張氣氛，加上長時間不能外出，如果家長因為網課上不好再向孩子施加壓力，則很容易引起孩子情緒的異常反應；

5、加強親子互動：難得這麼長的假期，多跟孩子互動，例如一起整理以前的照片，把過往的美好回憶做成一本書