我發現我所輔導的學生中，有相當一部分學生犯紅框內的錯誤--符號出錯，其正確解答如圖

分析原因該學生，在去括號時對有理數相乘除口訣不熟悉，同號得正，異號得負，才導致第一項符號搞錯。再如下圖，該生更加糊塗了：

此題就是，兩個有理數相乘擴大到多個有理數相乘，該學生就犯難了來請教我了，此題我們可以按有理數乘法遞推確定符號，先是兩數符號是負，然後負負得正，再後來正負得負，最終結果為負，解題過程如圖： 其實這道題目不算難題，其實是學生對有理數乘法法則理解的不透徹導致的。

所以，家長朋友我個人建議讓孩子多熟悉課本上的知識點，做到會按知識點舉出相應的例子加深理解和記憶，最好能做到舉一反三甚至會推論！

1，打牢基礎，勤加練習！

2，課前預習，課後複習！

3，培養習慣，獨立思考，給孩子思考反省的時間！

4，勞逸適度，避免惡性迴圈！

5，找一些學習資料和方法！

我是初中英語教師(已退休)，又是數學教師(進修到數學夲科)，我認為你孩子學不好數學的原因是受學拼音和英語的死記硬背的方法影響造成的。怎麼辦？重學漢語拼音(你孩子肯定沒學好漢語拼音)，學好國際音標去學英語。