“養不教，父之過”

孩子生育下來而不去教育，是父親的過錯。

我認為現在家庭教育出現了一種現象叫父親的“缺位”，而不是缺失。

中國家庭的經營模式一般還是男主外，女主內或者夫妻來都忙碌於工作，把孩子交給老人帶。就算晚上下班回到家，也只是象徵性的陪陪孩子玩一下，然後拿著手機沙發一躺打遊戲。平時很忙碌的工作，週末更不願出去帶孩子去接觸大自然。

還有一種是男人長年在外工作，家裡只有母親一個人陪伴孩子，什麼事情都需要母親來打理，時間久了就會導致孩子沒有陽剛之氣。雖然每天都可以影片和聊天，但那只有畫面感而沒有溫度的感受，孩子久而久之也會厭煩。

目前就有一種家庭教育的聲音就是呼喚父親的迴歸，多多參與孩子的教育和陪伴，讓孩子有一個完整的童年。父親在孩子教育中的缺位，會對孩子的成長有很大影響，特別是性格，習慣，責任感，自信心和未來發展走向等等。

父母是孩子永不退休的班主任，懷有對孩子一生的責任。孩子的命運掌握在家長手上。無論父母事業上多麼成功，也抵不了教育孩子的失敗。

中國最需要教育的，不是孩子，而是父母，更重要的是父親的缺位。