我接觸過一些幼兒園,也參加過小學一年級的招生遴選。
小朋友參加面試,主要要考察那些呢?我個人認為,很大一部分,其實是考察家底,不管學校是否承認。我可以大致分這幾項。
家長考核項:
1、是否當地優質、難進的幼兒園(說明家庭條件不錯),普通園,民工園?
2、是否有一些所謂才藝和獎狀,參加活動等(說明家長重視教育,經濟實力等……)
3、同等條件下,詢問家長背景……你懂得……
4、是否單親(現在正常些)、隔代撫養等(還是以家庭背調為主)
孩子考核項:
5、基本項,觀察孩子坐姿、行為、回答是否得體(基本能力)、
6、基本項,觀察孩子是否坐得住(稍微刺激點,多動?耐性?學習力等等)
8、基本項,基本認字和十以內的數字能力(也有飆到唐詩三百首和三位數加減乘除的,英語秀到四六級的……沒大必要)
9、減分項,驚嚇、過渡粘父母、一言不發、孤僻、性格古怪等等
10、減分項,暴力傾向,會打人的小朋友……
我接觸過一些幼兒園,也參加過小學一年級的招生遴選。
小朋友參加面試,主要要考察那些呢?我個人認為,很大一部分,其實是考察家底,不管學校是否承認。我可以大致分這幾項。
家長考核項:
1、是否當地優質、難進的幼兒園(說明家庭條件不錯),普通園,民工園?
2、是否有一些所謂才藝和獎狀,參加活動等(說明家長重視教育,經濟實力等……)
3、同等條件下,詢問家長背景……你懂得……
4、是否單親(現在正常些)、隔代撫養等(還是以家庭背調為主)
孩子考核項:
5、基本項,觀察孩子坐姿、行為、回答是否得體(基本能力)、
6、基本項,觀察孩子是否坐得住(稍微刺激點,多動?耐性?學習力等等)
8、基本項,基本認字和十以內的數字能力(也有飆到唐詩三百首和三位數加減乘除的,英語秀到四六級的……沒大必要)
9、減分項,驚嚇、過渡粘父母、一言不發、孤僻、性格古怪等等
10、減分項,暴力傾向,會打人的小朋友……