據我所知，國家教育部開始第二輪中小學教育改革時，為了促進教材的“百花齊放”，打破教材壟斷的局面，提倡使用多種不同版本的教材。具體到每個省又有不同的要求，比如前幾年廣東就要求至少要使用兩種不同版本的教材，所以曾經中山市、佛山市高中英語使用北師大版教材，其餘各地市使用人教版教材。後來中山退出使用北師大教材，增加清遠部分地區使用北師大教材。

要說明的是，使用什麼教材只是學習和教學過程中的不同，對高考沒有多大影響，因為高考命題依據不是教材，而是《高中英語課程標準》和詞彙表。就像雅思、託福沒有固定教材，只考詞彙、聽說、閱讀、語言知識等運用能力一樣，你來自什麼學歷、學的什麼教材都不重要。

人教版的其實沒有外研版的好的，無論是詞彙，結構，口語，閱讀方面個人感覺比不上外研版，其實只要符合考試大綱，使用什麼就由學校來定了，個人一直有英文使用習慣（至少對我個人來說只是一個媒介），所以也想給孩子在實用性上考慮，我個人另選了LEW的教材自己教，就是讓他掌握沒作強制同時帶動他的興趣習慣。