目前誇誇群收到不少學生的追捧,其中以考研群體,和犯錯群體最火。“想考研,但沒動力了,請大家鼓勵鼓勵我”“實習犯錯誤了,被老師罵了”“明天要去面試,有點緊張怎麼辦”……近段時間以來,“誇誇群”在全國許多高校迅速走紅,所謂“誇誇群”即在微信、QQ群中,大家以誇張的形式進行互相吹捧。
對待這個誇誇群這個問題,可以用辯證的方法來看。凡事都有好的一面也有不好的一面。
先來說好的一面,這些誇讚可能會讓我們在學習生活中慢慢自信起來,可以讓一個人變得有活力也有動力去幹成某件事。
但是我覺得吧這件事可能弊還是大於利的,過度的誇讚會容易使人產生一直盲目的自大或者是會在過度誇讚中迷失了自我。
心理學專家直言,“誇誇群”之所以走紅,與中國教育缺乏鼓勵基因有關。
“誇誇群”作為網路亞文化的一種,其熱度有可能會逐漸衰減。從事社科研究工作的陳波認為,“誇誇群”一定程度上能撫慰人心,緩解焦慮,但熱度可能並不會持續太久,“但它的出現給當前盛行的挫折教育敲響了警鐘,青少年不僅需要挫折,還需要得到鼓勵和肯定。”
目前誇誇群收到不少學生的追捧,其中以考研群體,和犯錯群體最火。“想考研,但沒動力了,請大家鼓勵鼓勵我”“實習犯錯誤了,被老師罵了”“明天要去面試,有點緊張怎麼辦”……近段時間以來,“誇誇群”在全國許多高校迅速走紅,所謂“誇誇群”即在微信、QQ群中,大家以誇張的形式進行互相吹捧。
對待這個誇誇群這個問題,可以用辯證的方法來看。凡事都有好的一面也有不好的一面。
先來說好的一面,這些誇讚可能會讓我們在學習生活中慢慢自信起來,可以讓一個人變得有活力也有動力去幹成某件事。
但是我覺得吧這件事可能弊還是大於利的,過度的誇讚會容易使人產生一直盲目的自大或者是會在過度誇讚中迷失了自我。
心理學專家直言,“誇誇群”之所以走紅,與中國教育缺乏鼓勵基因有關。
“誇誇群”作為網路亞文化的一種,其熱度有可能會逐漸衰減。從事社科研究工作的陳波認為,“誇誇群”一定程度上能撫慰人心,緩解焦慮,但熱度可能並不會持續太久,“但它的出現給當前盛行的挫折教育敲響了警鐘,青少年不僅需要挫折,還需要得到鼓勵和肯定。”