“含在嘴裡怕化了，放在手裡怕飛了。”這是某些家長在育兒過程中的一種常態，然而經常不等於正常。教育孩子，應該寬嚴並濟，而不是一味溺愛。孩子做錯了，批評教育是少不了的，所謂的賞識教育也應該適可而止，用對地方。

孩子的成長過程中，沒有不犯錯的，無一例外。如果他犯錯了，家長需要做的就是指出他錯在哪裡，改如何改正。那麼，指出錯誤是否就不能斥責？斥責是否就真的傷害了孩子？每個家長的育兒理念和方式不一樣，大家對此有不同的處理方法也是正常的。循循善誘或者嚴厲批評，都沒有錯，關鍵是看面臨的是什麼樣的狀況。

親子交流不順暢，甚至無法溝通的現象已經屢見不鮮，兩代人之間說好了一起成長一起進步，結果卻相去甚遠。主要原因在於，許多家長一直都認為教育孩子就是發號施令。很抱歉，這不是教育，而是壓迫。所以，即使是斥責，也應該對事不對人。孩子這件事情做得不好，那斥責的時候就不要上升到孩子的自尊，更不要給孩子貼標籤。

教育孩子是在不斷學習和摸索中前行，家長的言談舉止和育兒方式將會影響到孩子的一生。