這個問題我覺得應該從兩個角度去考慮,一個是家長的角度一個是孩子的角度,去探討這個問題。
站在家長的角度,他們認為自己的孩子在城市中生活的很快樂,和自己小時候的生活相比,他們現在要幸福一百倍。簡單的說就是每天吃的好,喝的好,穿的好,用的好,玩的好。父母為了孩子的幸福快樂生活付出了所有,不僅在六日帶著孩子去遊樂場玩,同時也為了孩子們的發展給他們報了各種班,總之,在家長的眼裡,孩子們在城市中生活的很快樂,他們應該也很喜歡這樣的生活。
但是,孩子們是否快樂應該問問孩子們,也就是站在孩子們的角度去分析問題。我覺得每一個孩子都有他童真的天性,父母不應該按照自己的意願去扼殺孩子們的童真。當家長在城市中為孩子們安排生活的時候應該也徵取一下孩子們的意見,看看他們是否願意,是否喜歡。雖然我也很理解家長們為了孩子們的這份苦心,畢竟孩子還小,不知道社會的競爭壓力有多大,但是我覺得家長應該適當給孩子安排,保留他們的那份童真。不要讓他們產生厭學的情緒。所以,作為家長應該拿捏好分寸,給孩子營造一種真正的快樂生活的氛圍。
這個問題我覺得應該從兩個角度去考慮,一個是家長的角度一個是孩子的角度,去探討這個問題。
站在家長的角度,他們認為自己的孩子在城市中生活的很快樂,和自己小時候的生活相比,他們現在要幸福一百倍。簡單的說就是每天吃的好,喝的好,穿的好,用的好,玩的好。父母為了孩子的幸福快樂生活付出了所有,不僅在六日帶著孩子去遊樂場玩,同時也為了孩子們的發展給他們報了各種班,總之,在家長的眼裡,孩子們在城市中生活的很快樂,他們應該也很喜歡這樣的生活。
但是,孩子們是否快樂應該問問孩子們,也就是站在孩子們的角度去分析問題。我覺得每一個孩子都有他童真的天性,父母不應該按照自己的意願去扼殺孩子們的童真。當家長在城市中為孩子們安排生活的時候應該也徵取一下孩子們的意見,看看他們是否願意,是否喜歡。雖然我也很理解家長們為了孩子們的這份苦心,畢竟孩子還小,不知道社會的競爭壓力有多大,但是我覺得家長應該適當給孩子安排,保留他們的那份童真。不要讓他們產生厭學的情緒。所以,作為家長應該拿捏好分寸,給孩子營造一種真正的快樂生活的氛圍。