看問題要一分為二，今天的時代是網路時代，學習網路還是從娃娃抓起，象我們這般年齡已經沒用了，網上簡單的操作都整不了。既然有人研究發明了它，何不讓孩子們好好學它鑽研它。並不是說有了網路上的便捷，孩子們的腦子就無潛力開發，首先熱衷於教幼兒程式設計的學者專家或程式操作員，一定啟發幼兒思考，挖掘幼兒智力潛能，讓孩子在網路空間去思索，求知的慾望去學習無窮無盡的知識，多培養一些網路精英，為國家網路科技輸送更多的網路人才，充分讓娃娃不要輸在網路起跑線上。

程式設計序員屬於白領工作高大上，坐辦公室吹空調，不流血不流汗還高薪。

程式設計屬於易學難精，教幼兒程式設計容易出成績，學費也高，家長也沒有過高的期盼，只要會編一個簡單的小程式，家長就會大把掏錢。

天下熙熙皆為利來，天下攘攘皆為利往，都是利益往來

今天漸漸富起來的人群越來越重視教育，越來越願意在教育方面投資。教育，尤其是低齡教育，應出現一大波機會，應有紅利可分。