俗話說要對症下藥，如果連症狀都不說清楚的話，醫生也是很難辦的哦。同樣，一個描述詳細的問題有助於大家來更有效的幫助你呀。
首先幾年級？哪方面的數學題目，代數？幾何？你的不足是不會做還是速度慢？
簡單回想一下自己的數學學習生涯，我自認為自己的解題速度還是可以的，但這需要幾個前提：
1、基礎知識紮實。數學是千變萬化的，但萬變不離其宗，這個宗就是教材上的基本知識
2、核心概念貫通。數學內容基本可以分為三類，數的概念、數的運算、平面幾何與立體幾何，這三者最終又透過解析幾何融會貫通。舉個例子，拿小學數學來說，數的概念包括：數量、數字符號、分數、小數、自然數、負數、百分數等等，它們是一脈相承的，如果某個環節沒掌握好，那勢必影響做題速度。
3、有目的的多做題。就像職業運動員一樣，要經常鍛鍊和比賽來保持自己的狀態，數學也一樣，要經常做題才能提升自己解題的感覺。但做題不是盲目的練，要有針對性，針對自己掌握薄弱的地方加強練習，這樣才能有提高。如果逃避困難，只做自己會的，那也很難有實質的提高。
數學不是一個速成的學科，但也不是完全無章可循，關鍵還是瞭解自己，對症下藥。
俗話說要對症下藥，如果連症狀都不說清楚的話，醫生也是很難辦的哦。同樣，一個描述詳細的問題有助於大家來更有效的幫助你呀。
首先幾年級？哪方面的數學題目，代數？幾何？你的不足是不會做還是速度慢？
簡單回想一下自己的數學學習生涯，我自認為自己的解題速度還是可以的，但這需要幾個前提：
1、基礎知識紮實。數學是千變萬化的，但萬變不離其宗，這個宗就是教材上的基本知識
2、核心概念貫通。數學內容基本可以分為三類，數的概念、數的運算、平面幾何與立體幾何，這三者最終又透過解析幾何融會貫通。舉個例子，拿小學數學來說，數的概念包括：數量、數字符號、分數、小數、自然數、負數、百分數等等，它們是一脈相承的，如果某個環節沒掌握好，那勢必影響做題速度。
3、有目的的多做題。就像職業運動員一樣，要經常鍛鍊和比賽來保持自己的狀態，數學也一樣，要經常做題才能提升自己解題的感覺。但做題不是盲目的練，要有針對性，針對自己掌握薄弱的地方加強練習，這樣才能有提高。如果逃避困難，只做自己會的，那也很難有實質的提高。
數學不是一個速成的學科，但也不是完全無章可循，關鍵還是瞭解自己，對症下藥。